auxiliary verb (вспомогательный глагол, его также называют helping verb) — это глагол, который работает вместе с основным глаголом, чтобы построить более полную глагольную группу. Вспомогательный глагол несёт грамматику — время, форму вопроса, отрицание, залог, — а основной глагол несёт значение.
В каждом примере выделенное слово — вспомогательный глагол. Working, finished и speak — основные глаголы, которые несут собственно мысль.
В английском всего три первичных вспомогательных глагола: be, have и do. Любое стандартное время, вопрос и отрицание в языке строится с одним из них. Есть ещё и вторая группа, называемая модальными вспомогательными глаголами (can, must, should, will и так далее), которой посвящён отдельный раздел.
Задача вспомогательного глагола
В одном предложении может быть один основной глагол сам по себе или основной глагол, поддержанный одним либо несколькими вспомогательными. Сравните:
Основной глагол во всех трёх остаётся play. Вспомогательные меняют время и облик действия. В этом и весь смысл вспомогательных глаголов — они позволяют выразить когда, как долго, кто что с кем сделал и да или нет, не изобретая новых слов.
Полезное правило: в любой глагольной группе вспомогательный глагол всегда стоит перед основным, и основной глагол не меняется по подлежащему, как только перед ним появился вспомогательный. He has finished — а не he has finishes.
Be как вспомогательный глагол
Be — самый загруженный из трёх. У него больше всего форм (am, is, are, was, were, being, been), и он меняется с подлежащим сильнее любого другого глагола в английском.
Как вспомогательный глагол be выполняет две основные задачи.
1. Он строит продолженные времена. Продолженные времена описывают действия в процессе.
Схема всегда одна и та же: форма be, за которой следует форма основного глагола на -ing.
2. Он строит страдательный залог. В страдательном предложении подлежащее получает действие, а не выполняет его.
Здесь схема такова: форма be плюс past participle основного глагола (opened, made, delivered).
Be также работает и как самостоятельный основной глагол со значением существовать или равняться — She is a doctor, The keys are on the table. Одно слово, две разные задачи.
Have как вспомогательный глагол
Have имеет меньше форм (have, has, had, having), но он необходим для одного большого семейства времён.
Как вспомогательный глагол have строит перфектные времена — действия, рассматриваемые как завершённые к некоторому моменту относительно другого момента.
Схема такова: have плюс past participle основного глагола (finished, left, read).
Когда have сочетается с be, он строит перфектно-продолженные времена — действия, которые начались раньше и всё ещё продолжались.
Обратите внимание на цепочку: have + been + форма на -ing. Два вспомогательных глагола поддерживают один основной.
Have может быть и основным глаголом со значением владеть или испытывать. Sarah has a car, We had dinner at seven. В этих предложениях ничего не поддерживается — have сам несёт значение.
Do как вспомогательный глагол
Do имеет всего три формы как вспомогательный глагол (do, does, did) и выполняет задачи, на которые другие два не способны.
1. Он образует вопросы в простых временах. Когда в предложении нет другого вспомогательного глагола, do вступает в дело, чтобы взять на себя вопрос.
Без do английскому пришлось бы говорить Speak you French? — именно так язык и работал столетия назад, но теперь это уже неверно.
2. Он образует отрицания в простых временах. Та же логика применяется к not.
В речи и неформальном письме они почти всегда стягиваются: don't, doesn't, didn't.
3. Он добавляет усиление. Это иногда называют emphatic do. Когда вы хотите настоять на чём-то — обычно потому, что кто-то усомнился или возразил, — do добавляется перед основным глаголом и выделяется ударением в речи.
Последний пример — вежливое приглашение, более мягкое употребление той же конструкции.
Как и остальные, do — также и самостоятельный основной глагол со значением выполнять действие: do the dishes, do your homework, do business. Форма выглядит одинаково; роль разная.
Одно слово, разные роли
Поскольку be, have и do работают и как вспомогательные, и как основные глаголы, одно и то же слово может играть две совершенно разные роли. Проверка проста: ищите в той же клаузе второй глагол. Если он есть, be/have/do поддерживает его. Если нет — это сам основной глагол.
| ПРЕДЛОЖЕНИЕ | РОЛЬ *HAVE* |
|---|---|
| She has a brother. | основной глагол (= владеет) |
| She has finished her tea. | вспомогательный (поддерживает finished) |
| Daniel does his homework after dinner. | основной глагол (= выполняет) |
| Daniel does not eat meat. | вспомогательный (поддерживает eat) |
| Maria is a teacher. | основной глагол (= равняется) |
| Maria is teaching maths today. | вспомогательный (поддерживает teaching) |
Слово одно и то же. Роль зависит целиком от того, что идёт после него.
Заметка о модальных вспомогательных глаголах
Помимо be, have и do, в английском есть вторая группа вспомогательных глаголов, называемая modal verbs: can, could, may, might, must, shall, should, will, would. Они ведут себя немного иначе, чем первичные три: они никогда не меняются по подлежащему (she can, а не she cans), у них нет форм на -ing или -ed, и за ними следует голый инфинитив (she can swim, а не she can to swim).
Модальные глаголы добавляют значения вроде способности, возможности, необходимости и вежливости, а не время или залог. У них в этом курсе свой отдельный раздел, и они разбираются отдельно.
Типичные ошибки
Путаница вспомогательного и основного глагола
Неправильная форма после do/does/did
Употребление do с be
Пропуск вспомогательного глагола
Неправильный вспомогательный глагол для времени